一、团队简介
大数据和云计算背景下的教学与课程研究团队主要研究在大数据云计算时代下，基于MOOC平台，以大学计算机基础系列课程为核心，对课程体系，课程内容，课程资源建设，教学模式、课程支持环境，学习者学习行为特征信息等方面的内容。团队由赵希武教授负责，主要成员有：苟燕、王素坤、吕生荣、刘志国、葛湘巍、王莉等，其中具有硕士学位的教师6人。团队自2013年成立至今，承担过教育部教指委项目2项、校厅项目17项，累计经费53万元；发表相关论文数篇，建设MOOC课程5门，出版教材7部，获得授权登记软件著作权1项，培养硕士研究生16余人。
二、团队成员简介
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姓名
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性别
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学历
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研究方向
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赵希武
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男
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本科
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教学模式设计与研究
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苟燕
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女
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硕士研究生
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教学模式设计与研究
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吕生荣
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女
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硕士研究生
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MOOC课程建设
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王素坤
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女
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硕士研究生
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MOOC课程建设
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刘志国
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男
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硕士研究生
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MOOC平台搭建与二次开发
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葛湘巍
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男
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硕士研究生
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MOOC平台搭建与二次开发
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王莉
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女
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硕士研究生
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学习者学习行为特征分析
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三、科研项目
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项目名称
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主持人
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立项部门
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起止时间
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基于MOOC平台的研究生教育优质资源建设
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刘东升
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内蒙古自治区教育厅
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2015.12-2017.6
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大学计算机基础MOOC课程建设
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赵希武
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内蒙古自治区教育厅
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2015.12-2017.6
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大学计算机基础二（办公软件高级应用）MOOC课程建设
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苟燕
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内蒙古自治区教育厅
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2015.12-2017.6
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“Visual Basic”程序设计MOOC课程建设
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吕生荣
|
内蒙古自治区教育厅
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2015.12-2017.6
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大数据时代基于MOOC的“大学计算机基础”系列课程建设研究
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苟燕
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教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会
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2014.6.1-2015.6.1
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大数据时代基于SPOCS的“大学计算机基础”系列课程建设研究
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苟燕
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教育部高等学校理科计算机基础教学指导分委员会
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2014.6.1-2015.6.1
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大学计算机基础IMOOC课程建设
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刘志国
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教务处
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2014.1—2015.12
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大学计算机基础II（C语言）MOOC课程建设
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王春晖
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教务处
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2014.1—2015.12
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大学计算机基础II（ACCESS）MOOC课程建设
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刘海波
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教务处
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2014.1—2015.12
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大学计算机基础II（VB）MOOC课程建设
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吕生荣
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教务处
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2014.1—2015.12
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大学计算机基础II（网页设计与制作）MOOC课程建设
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苟燕
|
教务处
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2014.1—2015.12
|
|
大学计算机基础II（办公软件高级应用）MOOC课程建设
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苟燕
|
教务处
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2014.1—2015.12
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大数据时代下“大学计算机基础”系列课程教学改革研究
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苟燕
|
教务处
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2013.12-2015.12
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大学计算机大数据平台建设与研究
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葛湘巍
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教务处
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2013.12-2015.12
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基于计算机的汉字笔顺纠错模型的设计与实现
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苟燕
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科技处
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2012.1-2013.12
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基于学习者偏好树的个性化学习推荐系统模型构建研究
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苟燕
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科技处
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2015.1-2016.12
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学位论文写作中的数据处理
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苟燕
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教务处
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2013.5-2015.12
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校级精品课程《网页设计与制作》
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王素坤
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教务处
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2013.5-2015.12
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|
《大学计算机基础》教学培养方案
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赵希武
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教务处
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2013.5-2015.12
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Access数据库程序设计应用与提高
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王素坤
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教务处
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2013.1-2015.12
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四、科研论文
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题目
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作者
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期刊
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发表
时间
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核心
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基于MOOC平台的大学计算机基础系列课程建设研究
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苟燕
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永利皇宫463cc学报（教育科学版）
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2015(3)
|
是
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大数据时代下基于云平台的《大学计算机基础》课程建设
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苟燕
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永利皇宫463cc学报（教育科学版）
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2015(1)
|
是
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基于EDX的“大学计算机文化基础”课程建设
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王莉
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永利皇宫463cc学报（教育科学版）
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2015(1)
|
是
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|
基于MOOC平台的大学计算机课程体系改革与实践
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苟燕
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电脑编程技巧与维护
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2015(3)
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计算机专业师范生教育职业能力培养研究
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王素坤
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教育与职业
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2012（6）
|
是
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|
程序设计基础自主学习环境的建构案例
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苟燕
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永利皇宫463cc学报（教育科学版）
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2012(9)
|
是
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|
汉字笔画系统辅助小学语文汉字教学的研究
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王素坤
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永利皇宫463cc学报(教育科学版)
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2013（4）
|
是
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|
《计算机文化基础》成绩的方差分析与教学策略的改进
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王莉
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永利皇宫463cc学报(教育科学版)
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2014(1)
|
是
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|
项目教学法在教师信息技术培训中的应用[J]
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王素坤
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永利皇宫463cc学报(教育科学版)
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2014（6）
|
是
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|
ACCESS课程教学改革的探索与实践
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王莉
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永利皇宫463cc学报(教育科学版)
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2014(9)
|
是
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VisualBasic程序设计教学研究与实践
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吕生荣
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永利皇宫463cc学报教育科学版
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2012(9)
|
是
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|
《程序设计基础》课程混合学习的应用与实践
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吕生荣
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电脑编程技巧与维护
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2012(1)
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基于ACCESS的教学管理信息系统的设计与实现
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王莉
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福建电脑
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2012(2)
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|
“程序设计基础”网络自主学习环境的评价与反思
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苟燕
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计算机教育
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2012（8）
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Study of Web-Based Independent Learning Environment in the Course of Programming Foundation
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苟燕
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lecture notes in electrical engineering
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2012年
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ACCESS数据库中数据完整性的实现
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王莉
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中国科教创新导刊
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2013(1)
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基于计算机的汉字笔画顺序纠错模型的设计与实现
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苟燕
|
电脑编程技巧与维护
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2013（10）
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The Application of Blending Learning Model in Program Design Teaching
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吕生荣
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会议论文
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2013(5)
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《计算机文化基础》课程各个模块考试成绩的因子分析
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王莉
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科技创新导报
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2013(7)
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五、出版教材与著作
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书名
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出版时间
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主编
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出版社
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大学计算机基础
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2014.8
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赵希武、苟燕
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科学出版社
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Visaul Basic程序设计
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2014.1
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吕生荣
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科学出版社
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ACCESS数据库技术及应用
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2014.11
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刘海波
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北京邮电出版社
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ACCESS数据库技术及应用实验教程
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2014.11
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王莉
|
北京邮电出版社
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网页设计与制作
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2015.3
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苟燕
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高等教育出版社
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C语言程序设计基础
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2014.11
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张丽萍
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清华大学出版社
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计算机辅助论文写作与答辩研究(著作)
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2014.7
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赵希武
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科学出版社
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六、所获奖励
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成果名称
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获奖名称
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等级
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授奖单位
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获奖
时间
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计算机基础系列课程教学团队
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2011年度自治区级优秀教学团队
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内蒙古教育厅
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2011年
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“大学计算机基础课程资源建设”
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第十届教学成果奖
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二等奖
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永利皇宫463cc
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2011.4
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“构建“做、学、研”相结合的网络考试系统平台”
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第十一届教学成果奖
|
二等奖
|
永利皇宫463cc
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2012.11
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“以培养“计算思维”为主导，开展“探究式”学习的大学计算机课程体系改革与实践”
|
第十二届教学成果奖
|
一等奖
|
永利皇宫463cc
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2014.12
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六、软件著作权
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软件名称
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著作权人
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颁证单位
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获取时间
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大学计算机基础考试平台v0.1
|
永利皇宫463cc
|
国家版权局
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2014.6
|
六、建设MOOC课程
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课程名称
|
课程负责人
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|
大学计算机基础I
|
刘志国
|
|
大学计算机基础II（C语言）
|
王春晖
|
|
大学计算机基础II（ACCESS）
|
刘海波
|
|
大学计算机基础II（VB）
|
吕生荣
|
|
大学计算机基础II（网页设计与制作）
|
苟燕
|
|
大学计算机基础II（办公软件高级应用）
|
苟燕
|
